ISSN 0798 1015

Vol. 41 (Nº 26) Año 2020. Art. 21

Recibido: 27/04/2020 • Aprobado: 23/06/2020 • Publicado: 16/07/2020

Fortaleciendo la educación afectiva en estudiantes, administrativos y docentes de la universidad

Strengthening  afectiva education in students, administrators and teachers of the university

CASTILLO GARCÍA , Milena Rocio1
NAJAR SÁNCHEZ, Olga2
GARCÍA LÓPEZ, María del Rosario3

Resumen
Este articulo analiza el desarrollo de talleres de Pedagogía + TIC = Felicidad, con el propósito de educar en afectividad a estudiantes, docentes y administrativos en las seccionales y sede central de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), del departamento de Boyacá, y motivar el interés de la felicidad en la educación.  Para ello se utiliza en enfoque metodológico cualitativo critico social, por cuanto se orienta a el diagnostico, implementación evaluación y reflexión de los talleres.
Palabras clave: felicidad, pedagogía-conceptual, afectividad, TIC

Abstract
This article analyzes the development of Pedagogy + ICT = Happiness workshops, with the purpose of educating students, teachers and administrators in affectivity in the sectionals and headquarters of the Pedagogical and Technological University of Colombia (UPTC), of the department of Boyacá, and motivate the interest of happiness in education. For this, it is used in a qualitative social critical methodological approach, since it is oriented to the diagnosis, implementation, evaluation and reflection of the workshops
key words: happiness, pedagogy-conceptual, affectivity, ICT

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1. Docente, Magister en Ambientes Educativos Mediados por TIC, Licenciado en Tecnología, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Investigadora Del Grupo del grupo Ambientes Virtuales Educativos AVE Email: milena.castillo@uptc.edu.co   

2. Profesora Licenciatura en Informática y Tecnología, Maestría en Educación y Maestría en Ambientes Educativos Mediados por TIC en la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UPTC. Coordinadora del grupo Ambientes Virtuales Educativos AVE.    Ingeniera de Sistemas Con Énfasis En Software. Especialista en auditoría de sistemas. Especialista en computación para la docencia. Magister en Tecnologías De La Información Aplicadas A La Educación. Candidata a PhD Formación en la Sociedad del Conocimiento, Universidad de Salamanca Madrid, España. olga.najar@uptc.edu.co. olnasa@hotmail.com.

3. Profesora De La Facultad De Estudios A Distancia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UPTC. Licenciada en Matemáticas y Estadística, Especialista en didáctica de las matemáticas. Magister en educación. Investigadora Del Grupo del grupo Ambientes Virtuales Educativos AVE  maria.garcia01@uptc.edu.co